接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科，符合学位授予条件的授予学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次，学费按升入学校同届学生收费标准执行。普通专升本纳入当年全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（普通高考）统招四年制本科生同等待遇，同为计划内统招培养的本科生，本科为学历。有别于自考专升本、成人高考（函授。业余）专升本、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放式专升本等非统招学历。普通专升本是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年和发展改革委（）编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》[1]（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷）。
按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。综上所述，专升本是不会被取消的，可能会进行一些改革，如：现在有些大学已不再招收专升本的学生了，例如：中山大学、暨南大学，目前广东暂且这两所学校不再招收专升本的学生。不会取消的。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度，的教育制度不可能被取消。参见相关专升本政策法规。
普通专升本教育始于2001年，根据《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9）[2]，有关本年度普通高等学校招生计划的通知，以及教育工作会议精神，为了构建与市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制，使部分优秀高职高专（大学专科）毕业生能够进入普通本科阶段学习。接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科。
学校的普通本科专业总数至少在20个以上。二、师资队伍1.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。2.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。
具有专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。三、科研水平1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上，称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过级一、二等奖或省级一等奖。2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准：（1）近5年年均科研经费。
以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个级奖励；（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。四、基础设施1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米。3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。4.图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册。